機器人競賽，不僅對培養學生嚴謹、細致的作風及多學科知識融合運用能力、邏輯思維能力、解決問題的創新與決策能力，培養團隊合作精神和競爭意識，提高學生的科學和人文素養具有深遠的影響，而且為學校開展機器人教育教學搭建成果展示與交流的平臺。因此，越來越多的學校加入了開展機器人教育、機器人比賽的行列。?石家莊市華源實驗學校，今年也加入了競技，探索，創造，突破的行列。石家莊華源實驗學校何立寧校長膽識過人，沖破眾多質疑，快速組建一支機器人隊伍。你們相信嗎？這些孩子是今年第一次接觸機器人，在短短一個月的集訓后，在世界機器人競賽中竟然獲得兩個二等獎。
參賽路上………候車大廳里，簇擁著不忘看幾頁書，編程需要的知識多，只有努力努力再努力，才會贏得華源給予的初中生活。
小伙伴也不示弱，讀點兒英語單詞吧。精神是什么？
三個小時的動車，地鐵、公交交替助力后，終于到了組委會指定酒店。
坐在舞臺上，愉悅由心生，放眼看世界，華源在其中。
到賽場之前，再留個紀念，看看孩子們的賽前狀態。
唱著國歌，看到五星紅旗冉冉升起，通過機器人探索世界的華源人永遠奮斗在路上，起來！起來！前進！前進！
指導老師……孩子們心中敬愛的張勇老師在檢錄中。
加油，來自合作的伙伴，來自帶隊的老師，更來自我們堅強的心里。
參加的人數之多，孩子們沒有理會，緊張有序的檢錄后，孩子們順利進入賽場。
賽場如戰場，不敢有一點怠慢。孩子們的努力就要在這一刻見分曉。看到這種嚴謹的努力的態度，只有祝福！
賽程中師生共商，師生共勉，加油，只要有一線希望，就有希望。
精神鼓勵的作用在孩子們身上看到了奇跡。了不起的華源種子。
高級循線賽場我們的隊員，安靜，認真，勤思，敢于挑戰。一個月的學習敢于與三年的選手同場競技，這種膽識和堅強無以倫比。
親近現場……友好鄰邦愛沙尼亞駐華參贊、中科院副院長……比賽國際化毋容置疑。
孩子們穿著華源校服走上紅毯，孩子們的驕傲，我們華源的驕傲。”“華北賽區組委會主席親自頒獎，一定在孩子們的心中留下深刻的記憶，在孩子們成長的路上留下美麗的一道風景。
帶隊老師要對獲獎學生說，你們最棒。相信賽場經驗和視覺沖擊帶來的心里體驗，一定為以后的訓練埋下合作，創造，突破的好種子。
四位是樂高循線選手，其中周家豪，王林樊進入今天的決賽，又一次為學校和他們自己爭得了榮譽和一生的鼓勵。
沒想到能獲獎，更沒想到一個月四天的集訓能拿到二等獎，孩子們激動，興奮。
世界級機器人大賽，在華源十名小將的心中真的是一個夢，可是，就是這個夢在2019年6月1日邁出了珍貴的第一步。他們激動不已，雀躍而起……我是機器人的＂指揮者。
各位老師們的鼓勵是孩子們前進的動力。我們堅信幸福和成功是奮斗出來的。華源這支雛鷹社團一定越飛越高。
各位老師們的鼓勵是孩子們前進的動力。我們堅信幸福和成功是奮斗出來的。華源這支雛鷹社團一定越飛越高！
隨著人工智能（AI）全球這股熱潮，我國也是緊跟時代的步伐，在很多實驗中、小學設置了人工智能相關課程、逐步推廣機器人編程教育、建設人工智能學科。這其實也意味著，懂得機器人編程，才能在未來的人工智能時代游刃有余。機器人教育與競賽在推廣人工智能、機器人教育、普及機器人工程技術知識等方面發揮了重要作用，對培養一大批酷愛工程技術、具有較強實踐操作和團隊合作能力的優秀青少年科技創新人才具有積極的影響。創新創造，智享未來，阿斑兔將在推動機器人教育品質化高速發展的路上繼續前行。
